چهار کنکور سرنوشتساز!
در حالی که نظام آموزش عالی کشور با تغییرات بیسابقهای ناشی از شرایط جنگی روبهرو شده است، چهار آزمون مهم و سرنوشتساز در حالت تعلیق قرار دارند و منتظر تعیین تکلیف نهایی هستند؛ آزمونهایی که هر یک نقش کلیدی در مسیر علمی و حرفهای صدها هزار داوطلب ایفا میکنند و اکنون در وضعیت بلاتکلیفی به سر میبرند.
به گزارش روز نو در این میان، کنکور سراسری ۱۴۰۵ به عنوان مهمترین دروازه ورود به آموزش عالی، بیش از سایر آزمونها مورد توجه قرار گرفته است. برخلاف دیگر آزمونها که تنها زمان برگزاری آنها به تعویق افتاده، فرآیند کنکور حتی در مرحله ثبتنام نیز متوقف شده است. ثبتنامی که قرار بود از ۱۸ اسفندماه سال گذشته آغاز شود، هنوز انجام نشده و طبق اعلام مسئولان، زمان جدید آن به اوایل اردیبهشتماه موکول شده است.
این وضعیت، داوطلبان کنکور ۱۴۰۵ را در بلاتکلیفی قرار داده و تعیین زمان دقیق برگزاری این آزمون به عوامل مختلفی از جمله برگزاری آزمونهای نهایی آموزش و پرورش وابسته شده است. بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۶۰ درصد نمره کل داوطلبان کنکور سراسری از سوابق تحصیلی پایههای یازدهم و دوازدهم تأمین میشود؛ موضوعی که اهمیت امتحانات نهایی را به طور قابل توجهی افزایش داده و آنها را به یکی از ارکان اصلی سنجش تبدیل کرده است.
بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش موظف است آزمونهای نهایی و هماهنگ کشوری این پایهها را برگزار کرده و نتایج آن را در اختیار سازمان سنجش قرار دهد. در چنین شرایطی، تا زمانی که برگزاری این امتحانات و اعلام نتایج آنها مشخص نشود، امکان برنامهریزی دقیق برای زمان برگزاری کنکور سراسری وجود نخواهد داشت؛ موضوعی که عملاً سرنوشت این آزمون را به عملکرد و زمانبندی آموزش و پرورش گره زده است.
از سوی دیگر، آزمون جذب دانشجو-معلم برای دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی که قرار بود به صورت مجزا در تاریخ ۱۷ اردیبهشتماه برگزار شود، به دلیل شرایط کنونی لغو شده و قرار است همزمان با کنکور سراسری و در یک روز برگزار گردد. این تصمیم به معنای بازگشت به مدل قبلی برگزاری این دو آزمون است؛ مدلی که پیشتر نیز اجرا شده و موافقان و مخالفان خاص خود را داشته است.
اگرچه همزمانی این دو آزمون میتواند پیامدهای متعددی به همراه داشته باشد؛ از افزایش فشار روانی بر داوطلبان گرفته تا تغییر در الگوی انتخاب رشته و اولویتبندی متقاضیان. بسیاری از داوطلبان فرهنگیان به طور همزمان در کنکور سراسری نیز شرکت میکنند و این همزمانی میتواند بر نحوه رقابت آنها تأثیرگذار باشد.
علاوه بر این، آزمون کارشناسی ارشد که قرار بود در روزهای ۱۷ و ۱۸ اردیبهشتماه برگزار شود، به دلیل شرایط موجود به تعویق افتاده و زمان جدید آن هنوز اعلام نشده است. این آزمون هر سال یکی از مسیرهای مهم ادامه تحصیل در کشور محسوب میشود و تأخیر در برگزاری آن، برنامهریزی علمی و شغلی داوطلبان را دچار اختلال کرده است.
همچنین آزمون المپیاد دانشجویی در بخش نیمهمتمرکز که قرار بود در ۲۸ فروردینماه در مناطق دهگانه برگزار شود، به سرنوشت مشابهی دچار شده و زمان برگزاری آن به آینده موکول شده است؛ آزمونی که نقش مهمی در شناسایی و هدایت استعدادهای برتر دانشگاهی ایفا میکند.
بنابراین، آنچه در شرایط کنونی بیش از هر چیز اهمیت دارد، شفافیت در اطلاعرسانی و تعیین هر چه سریعتر زمان برگزاری این آزمونها است؛ چرا که به باور داوطلبان، بلاتکلیفی در زمانبندی آزمونها میتواند فشار روانی قابل توجهی بر آنها وارد کرده و حتی کیفیت آمادگی علمیشان را تحت تأثیر منفی قرار دهد.
در این میان، سناریوهای مختلفی برای آینده این آزمونها مطرح است؛ از برگزاری فشرده در بازهای محدود پس از عادی شدن شرایط تا احتمال جابهجایی آنها به ماههای بعدی سال. با این حال، آنچه قطعی به نظر میرسد این است که زمانبندی نهایی کنکور سراسری ۱۴۰۵ به طور مستقیم تحت تأثیر زمان برگزاری امتحانات نهایی و اعلام نتایج آنها خواهد بود.
اکنون داوطلبان چهار آزمون مهم کشور در انتظار اعلام زمانهای جدید هستند و هر تصمیمی در این زمینه میتواند مسیر تحصیلی و حرفهای آنها را به طور جدی تحت تأثیر قرار دهد؛ تصمیمی که لازم است با دقت، هماهنگی و در نظر گرفتن تمامی جوانب اتخاذ شود.