آقای وزیر خودت از این رتبهبندی معلمان چه امتیازی میگیری؟
یکی از معلمان با سابقه آموزش و پرورش در نامهای سرگشاده از وزیر آموزش و پرورش به واسطه آییننامه طرح رتبهبندی انتقاد کرد و نوشت: جناب وزیر محترم آموزش و پرورش اینجانب محمد احتشام دبیر علوم تجربی ناحیه ۵ مشهد رزومه ۲۹ سال خدمت در آموزش و پرورش امتیازی که بر اساس این آییننامه میتونم بگیرم رو خدمتتون عرض میکنم:
سابقه خدمت ۲۹ سال
مدرک تحصیلی فوق لیسانس زیستشناسی (میکروبیولوژی) از دانشگاه شهید بهشتی تهران
رتبه نهم المپیاد زیستشناسی دانشجویان کشور در سال ۱۳۸۰
مولف ۳ کتاب کمک اموزشی مرتبط با تدریس با تاییدیه وزارت اموزش و پرورش
دارای سه مقاله علمی
تهیه ۳۰ جزوه کمک اموزشی برای دانشآموزان
تهیه ۷۵۰ صفحه راهنمای تدریس و ارزشیابی برای همکاران
رتبه اول همایش تحلیل محتوی کتب درسی (علوم تجربی)
ارائه پیشنهاد برای محتوی کتب درسی (۶ مورد پیشنهاد که ۳ تا در کتب درسی اعمال شد)
جناب وزیر من الان همینطوری سرانگشتی حساب کردم از ۱۰۰۰ امتیاز آییننامه شما ۷۰۰ هم نمیتونم بگیرم. حالا بقیه همکاران چهجوری میتونن ۸۰۰-۹۰۰ بگیرن من نمیدونم.
جناب وزیر! من به نمایندگی از طرف تمام همکارانی که میشناسم کلا رتبهبندی رو بیخیال میشیم و اصلا قول میدیم هیچ حرفی از حقوق و مشکلات معیشتی نزنیم به یک شرط؛ به شرط اینکه شما و همکارانتون که این آییننامه رو نوشتن به این سوال ما جواب بدین: شما و کسانی که این آییننامه رو نوشتین اگر در این رتبهبندی شرکت کنید از ۱۰۰۰ امتیاز چند امتیاز میگیرید؟
اگر معلم قرار باشد این همه مقاله و تالیف وپژوهش داشته باشد پس کی به دنبال تدر یس و تربیت دانش اموزان برود و قت خود صرف این همه تالیفات داشته باشد
آیا بااین توصیف فرصت یا امکاناتی برای پیشرفت من معلم که بتوانم پژوهش ،تحقیق ، نشان کتاب داشته ام که الان امتیاز بگیرم
من مدیر آموزگار که خانم هستم چند مدرسه به دلیل نبود سرانه تعمیرات
خودم رنگ آمیزی ، نصب شیشه پنجره ، و حتی سیمان کاری
و شن ریزی مسیر تردد دانش آموزان طی چند سال مراجعه به بخشداری و ...
پس جناب وزیر امتیاز من نوعی را با این عملکرد و فعالیتهایم را را بسنجید
.همسر من سال ۳۳خدمت هست پنج سال اول خدمت ،، مدیر آموزگار بودن با مدرک فوق دیپلم تربیت معلم سال ۶۸ الان فوق لیسانس دانشگاه دولتی شیراز با ۳۳سال سابقه و پنج سال هم مدیر آموزگار در روستا هست رشته تحصیلی مرتبط با تدریس ابتدایی هست .ده مقاله دارد چند پژوهش دارد سی تا تقدیر نامه در طول خدمت دارد ..معلم نمونه شهر دارد معلم نمونه استان دارد
الان حساب کرد با ۳۳سال خدمت و مدرک فوق لیسانس علوم تربیتی و مدیر آموزگار چند پایه است ،اول را تدریس میکند ..ولی باز امتیازش به رتبه چهار نمیرسد
.همسر من سال ۳۳خدمت هست پنج سال اول خدمت ،، مدیر آموزگار بودن با مدرک فوق دیپلم تربیت معلم سال ۶۸ الان فوق لیسانس دانشگاه دولتی شیراز با ۳۳سال سابقه و پنج سال هم مدیر آموزگار در روستا هست رشته تحصیلی مرتبط با تدریس ابتدایی هست .ده مقاله دارد چند پژوهش دارد سی تا تقدیر نامه در طول خدمت دارد ..معلم نمونه شهر دارد معلم نمونه استان دارد
الان حساب کرد با ۳۳سال خدمت و مدرک فوق لیسانس علوم تربیتی و مدیر آموزگار چند پایه است ،اول را تدریس میکند ..ولی باز امتیازش به رتبه چهار نمیرسد
اصلاًداوطلبانه میگه من رتبه نمیخوام.
چون بدون هیچگونه رتبه وزیرشده
درودبراحتشام
وزیر و دیگرانی چون اون، امتیاز بالایی میگیرن چون نه به سواد و تحصیل ربطی داره و نه به تاثیر بر دانش آموزان و سیستم آموزش و پرورش.
معیارها غالبا یه سری چرندیات اداری (نه آموزشی ) است (مثل جلسات و پیشنهادات و تشویق نامه ها و ....) که اونا تا بخوای واسه خودشون صادر می کنن.