راهاندازی مدرسه دولتی ویژه اتباع افغانستانی
تسنیم: سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر هیچ مدرسهای وجود ندارد که بهطور اختصاصی برای ثبتنام دانشآموزان اتباع افغانستانی تأسیس شده باشد. به عبارت دیگر، هیچ مدرسه دولتی ویژهای برای این دانشآموزان وجود ندارد.
حدود ۶۰۰ هزار دانشآموز اتباع در مدارس ایران مشغول تحصیل هستند. این دانشآموزان شامل مهاجران، پناهندگان و کودکان اتباع کشورهای همسایه، عمدتاً افغانستانی، هستند که برخی به صورت قانونی و برخی دیگر بهطور غیرقانونی در ایران سکونت دارند.
بر اساس سیاستهای ایران، این دانشآموزان مجاز به ثبتنام در مدارس دولتی هستند. امسال، روند ثبتنام دانشآموزان اتباع از ۲۴ شهریور آغاز شده است. علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش، درباره ثبتنام این دانشآموزان اظهار کرد: دانشآموزان اتباع، مانند همیشه ثبتنام میشوند، اما با سیاستهای دقیقتر و بهتر.
داشتن شناسه یکتا شرط ثبتنام در مدارس است و دانشآموزان اتباع برای ثبتنام باید به ادارات اتباع دفاتر کفالت مراجعه و برای دریافت شناسه یکتا اقدام کنند، کار برای آن دسته از دانشآموزانی که والدینشان شناسه یکتا دارند، آسانتر است.
علی فرهادی؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره ثبتنام دانشآموزان اتباع در مدارس گفت: تمام دانشآموزان اتباع دارای شناسه یکتا در مدارس ثبتنام میشوند.
وی افزود: در برخی مناطق کشور که تراکم حضور اتباع افغانستانی بیشتر باشد ممکن است جمعیت دانشآموزان ایرانی کمتر باشد، اما تلاش ما بر این است تا دانشآموزان اتباع افغانستانی را بین مدارس مختلف توزیع کنیم.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در حال حاضر هیچ مدرسهای وجود ندارد که بهطور اختصاصی برای ثبتنام دانشآموزان اتباع افغانستانی تأسیس شده باشد. به عبارت دیگر، هیچ مدرسه دولتی ویژهای برای این دانشآموزان وجود ندارد، اما برخی مدارس دارای تعداد زیادی از دانشآموزان افغانستانی هستند.
وی تأکید کرد: هدف اصلی این وزارتخانه، فراهم کردن شرایطی برای آموزش دانشآموزان افغانستانی در کنار دانشآموزان ایرانی است. این رویکرد به دنبال ایجاد تبادل فرهنگی و افزایش تعاملات مثبت میان این دو گروه است.
قابل ذکر است: ۲۲ مدرسه ویژه دانشآموزان اتباع در کشور وجود دارد که دانشآموزان اتباع میتوانند به صورت مجزا به آن مدارس وارد شوند این مدارس با همکاری کمیساریای عالی سازمان ملل در امور پناهندگان به بهرهبرداری میرسد.