حمید طریفی حسینی  درباره کمبود و جبران معلم در مقطع ابتدایی اظهار کرد: در طول سال‌های گذشته هم به این شکل بوده که کمبودهای نیروهای انسانی پس از ساماندهی نیروهای رسمی مشخص می‌شود و ما اکنون باید عوامل مختلف از جمله جمعیت دانش‌آموزان، مهاجرت در استان‌ها ، دانش‌آموزان اتباع و یک نرم و تراکم کلاسی را پس از ساماندهی نیروهای رسمی در نظر بگیریم و به این صورت تعداد کمبود نیروی انسانی مشخص می‌شود.

وی با بیان اینکه پیشتر هم معمولا همه ساعات آموزشی مدارس توسط معلمان رسمی تمام وقت تکمیل نمی‌شد، افزود: برخی از همکاران به صورت حق‌التدریس و نوبت دوم تمایل به همکاری دارند. از سوی دیگر برخی از بازنشستگان هم به ادامه فعالیت تمایل دارند و به عنوان نیروی موثر می‌توانند کار خود را ادامه دهند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: باید برآورد دقیقی داشته باشیم که چه تعداد افراد بازنشسته می‌شوند و تمایل به ادامه همکاری دارند، اکنون ضریب اشتغال معلمان به طور میانگین ۱.۲ است که اگر این ضریب اشتغال همکاران را یک نسبت دو درصد یا ۰.۲ درصد افزایش دهیم، بخش عمده نیروی انسانی برطرف می‌شود و نیازی به استخدام جدید هم نداریم.

طریفی حسینی یادآورشد: با توجه به پیک جمعیت دانش‌آموزی در مقطع ابتدایی تقریبا از دو سه سال آینده جمعیت دانش‌آموزی شیب نزولی پیدا می‌کند و این جمعیت به دوره متوسطه منتقل می‌شود که معاونت آموزش متوسطه از اکنون برای این موضوع تدبیر می‌کنند و آزمون‌های استخدامی دبیری و هنرآموزی به منظور پیش‌بینی جمعیت دوره متوسطه و تامین معلم برای این دانش‌آموزان برگزار می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: کمبود نیروی انسانی در مقطع ابتدایی با توجه به جذب‌های ماده ۲۸ و فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان برای سال‌های آینده نخواهیم داشت، اکنون در تلاش هستیم که نرم و تراکم کلاسی را به استاندارد شورای عالی آموزش و پرورش نزدیک کنیم.