اختلاف دولت و مجلس در تدوین آیین نامه رتبه بندی معلمان | روزنو

Roozno | پایگاه خبری تحلیلی روزنو

به روز شده در: ۱۶ تير ۱۴۰۱ - ۲۰:۳۶
کد خبر: ۵۲۸۲۵۱
تاریخ انتشار: ۱۸:۲۸ - ۲۴ خرداد ۱۴۰۱
احمد نادری نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در خصوص رتبه بندی معلمان گفت:مواردی هست که دولت اصرار به انجام آن دارد، اما مخالف نظر مجلس است.

اختلاف دولت و مجلس در تدوین آیین نامه رتبه بندی معلمان

احمد نادری نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در خصوص رتبه بندی معلمان گفت: مواردی هست که دولت اصرار به انجام آن دارد، اما مخالف نظر مجلس است. مجلس از طریق نمایندگانی که در کارگروه تدوین آئین نامه دارد و از روش‌های مختلف همچون وزیر و دوستان سازمان برنامه و بودجه نظرات خود را به دولت منعکس کرده است. امیدواریم که دولت از نظر مجلس تمکین کند و آنچه که مصوبه مجلس از رتبه بندی معلمان بوده و در کمیسیون آموزش و صحن علنی بررسی شده است، اجرایی شود.

او درخصوص شایعاتی که مبنی بر حضور نداشتن ناظر مجلس در تدوین آئین‌نامه مطرح شده بود، توضیح داد: در کمیته مربوط به تدوین آئین نامه دو نفر از نمایندگان مجلس حضور دارند، اما اختلافاتی وجود دارد.

نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس در تشریح جزئیات اختلاف دولت و مجلس در رتبه بندی معلمان عنوان کرد: ما در مورد برگزاری آزمون رتبه بندی معلمان با دولت اختلاف نظر داریم و مجلس این نحوه برگزاری آزمون که توسط موسسات و برخی شرکت‌ها انجام شود را قبول ندارد. برگزاری آزمون برای شروع استخدام خوب است، اما ما نمی‌پسندیم که معلمی با ۲۰ سال سابقه کار برای رتبه بندی آزمون دهد.

نظر شما
نظراتی كه حاوی توهین و مغایر قوانین کشور باشد منتشر نمی شود
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید
نام:
ایمیل:
* نظر:
ویژه روز
عکس روز
خبر های روز