یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در اولین جلسه شورای سیاستگذاری اجرای سند نظام جامع راهنمایی و مشاوره و کمیته ملی پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان با عرض تسلیت به مناسبت شهادت شهید صیاد خدایی و گرامیداشت سالگرد فتح خرمشهر گفت: در جنگ تعلیم و تربیت کار ما به مراتب سخت‌تر است. دانشجویان دانشگاه فرهنگیان می‌توانند به ما کمک کنند. پنج هزار دکتر معلم داریم که هر کدام از آنها می‌توانند در مناطق خودشان به کمک مهارت‌هایشان به ما در زمینه کاهش آسیب‌های اجتماعی کمک کنند.
وی با بیان اینکه ظرفیت‌های خوبی در آموزش و پرورش وجود دارد، گفت: برنامه مدارس ایران که در زمان کرونا در رسانه ملی پخش شد کمک خیلی خوبی بود؛ اما من به صدا و سیما هم نقد دارم. دست از رتبه بندی بردارید.
نوری در انتقادی صریح از صدا و سیما گفت: من به آقای جبلی هم نامه نوشتم که از این موضوع رتبه بندی دست بردارید. چرا در زمینه کارکنان خودتان برنامه نمی‌سازید. ما زیر میز نمیزنیم فقط واقعیت را عرض می‌کنیم. چه کسی کنکور را جز صدا و سیما تا این حد بزرگ جلوه داده است؟ چرا به موضوعات اساسی آموزش و پرورش پرداخته نمی‌شود.؟
نوری با بیان اینکه هزاران کلاس چند پایه در کشور داریم گفت: این در حالی است که معلم کلاس های چند پایه اصلاً در وزارت آموزش و پرورش طراحی نشده و دوره‌های آموزشی در این زمینه برای تربیت معلم کلاس های چند پایه نداریم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سیاست های این وزارتخانه در زمان شروع ویروس کرونا گفت: از روزی که پای کار آمدیم، خواستار بازگشایی مدارس شدیم و رئیس ستاد ملی کرونا قبول کرد مدارس باز شود. خوشبختانه تا مدارس باز شد آمار کرونا هم کاهش یافت.
وی با طرح این سوال که چرا از ظرفیت گروه های دانش آموزی استفاده نمی شود گفت: گروه های دانش آموزی و ظرفیت‌های درونی وزارت آموزش و پرورش در کاهش آسیب های اجتماعی بسیار موثر هستند. ظرفیت های بیرونی کشور هم خیلی مهم است. بسیاری از گروه های جهادی در زمینه کاهش آسیب های اجتماعی وجود دارند اما سازماندهی نشده اند. ظرفیت های بیرونی اشخاص یا نهاد ها خیلی مهم هستند اشخاص حقیقی یا نهاد ها نهادهایی همچون حوزه علمیه می توانند در زمینه کاهش آسیب‌های اجتماعی خیلی به ما کمک کنند دانش آموزان توحید را به خوبی نمی‌شناسند که گرفتار آسیب های اجتماعی می شوند
آخرین آمار کرونا در ایران، ۵ خرداد ۱۴۰۱
نیویورک تایمز ، اطلاع دادن عامل ترور شهید صیادخدایی به آمریکا پس از عملیات را افشا کرد
قالیباف: مبنای اجرایی قانون رتبه بندی معلمان از شهریور ۱۴۰۰ است
امشب آخرین مهلت دریافت کارت آزمون ارشد علوم پزشکی/ آغاز آزمون از فردا
نظراتی كه حاوی توهین و مغایر قوانین کشور باشد منتشر نمی شود
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید
تو همین سفر اخیرتون به آذربایجان غربی از ریشه کنی کرونا گفتید، از کنترل تورم و مسائل اقتصادی گفتید... از همه چیز گفتید غیر از بحث رتبه بندی
آقای وزیر بنده با 15 سال سابقه نوکری فرزندان این مرز و بوم در کلاس درس یک تمنا دارم از شما: این صندلی که بهش چسبیدین و فکر میکنید با تعاریف افتخارات سایر حوزه های این دولت میتونید تا ابد بهش تکیه بزنید، به هیچ کس وفا نکرده. اگر خودتون رو معلم میدونین بهتره به درد معلم برسید نه اینکه اون کسایی رو هم که دلشون برا ما میسوزه و پیگیر رتبه بندی هستن مذمت کنید. شما تازه هفته پیش اعلام کردین که طی ماههای آینده رتبه بندی اجرا خواهد شد. جناب وزیر، معلمان این مملکت دارن از دست میرن. به والله اگر بگین رتبه بندی دیگه اجرا نمیشه خیلی بهتر از این وعده های توخالی و سر خرمن هستش.
در ضمن رتبه بندی که حواس من معلم رو از تدریس و کلاس درس به جمع آوری مستندات برای ارتقای رتبه معطوف خواهد کرد، پشیزی نمی ارزه، شما اگر به فکر تحول بنیادین بودین بدون منت حقوق معلم ها رو که حق خودشونه رو بهشون میدادین و بعدش با تصویب و واریز سرانه آموزشی مناسب و تجهیز مناسب مدارس و تهیه امکانات در شأن این فرزندان عزیز، فضای مدرسه رو به محلی برای رشد و شکوفایی دانش آموزان تبدیل میکردین.
ای ملت عزیز، از این به بعد من معلم اون یه ذره از حواسم که به بچه هاتون بود رو ازشون دریغ میکنم تا بتونم برای افزایش حقوق خودم کتاب، مقاله، پژوهش، تحقیق و صد تا کوفت زهرمار بی ارزش تهیه و تألیف کنم که بتونم تو این بازار متورم ماهی 6-7 تومن حقوق بگیرم.