انتشار متن اولیه آئین نامه قانون رتبه بندی معلمان

در متن پیش‌نویس این آئین‌نامه، جدول امتیازات مورد نظر برای احراز هر رتبه درج شده است.

با توجه به اینکه مدرک تحصیلی به عنوان یکی از شرایط اصلی احراز رتبه‌ها در نظر گرفته شده است، هیچ معلمی با مدرک کارشناسی (لیسانس) صلاحیت احراز رتبه‌های ۴ (دانشیارمعلم) و ۵ (استادمعلم) را نخواهد داشت!

این موضوع با توجه اینکه اکثر معلمان شاغل در آموزش و پرورش دارای مدرک لیسانس هستند، یکی از ناعادلانه‌ترین شرایط در احراز رتبه‌ها خواهد بود که نهایتاً به افزایش ۶۵ درصدی در سه بند حق شغل، حق شاغل و فوق العاده شغل برای معلمان با مدرک کارشناسی منجر خواهد شد که این مقدار تقریباً معادل افزایش ۴۰ درصدی حقوق آن‌ها خواهد بود!

شایان ذکر است نگارش نهایی آئین‌نامه مذکور هنوز به هیئت وزیران ارسال نشده است. قانون رتبه‌بندی معلمان پس از ارسال و تصویب این آئین‌نامه توسط هیئت وزیران و ابلاغ دستورالعمل اجرایی آن به استان ها، اجرا خواهد شد.