طرح رتبه‌‌بندی معلمان بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی یکی از موضوعات مهمی است که در جهت بهبود سطح معیشتی معلمان و هم در راستای ارتقای شایستگی حرفه‌ای معلمان بسیار مهم است. همچنین، این طرح متضمن بهبود کیفیت آموزشی دانش آموزان نیز می‌باشد. این طرح معلمان را در پنج دسته رتبه‌ بندی می‌کند؛ آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم. در آخرین مصوبه مجلس شورای اسلامی ایران مدت زمان توقف در هر رتبه به ۴ تا ۵ سال کاهش یافته است.

به دلیل اینکه مرزهای علم و شیوه‌های تربیتی توصیه شده برای تدریس به دانش آموزان هر ساله دچار تغییرات بهبودهایی می‌شود، معلمان نیز باید خود را بر این اساس تغییر دهند. به این صورت معلمانی که کوشایی بالاتری در تربیت نسلی نوین از دانش آموزان داشته باشند، شایسته بهرمندی از مزایایی بالاتر نسبت به سایر معلمان هستند.

فوق‌العاده مذکور درصدی از مجموع حقوق ثابت و فوق‌العاده‌های مستمر آنان است که به طور میانگین (۲۵درصد) بیشتر از میانگین حقوق و فوق‌العاده‌های مستمر مشمولین قانون مدیریت خدمات کشوری در نظر گرفته می‌شود. این فوق‌العاده به صورت مستمر و مشمول کسور بازنشستگی است. درصدهای فوق‌العاده هریک از رتبه‌های موضوع این قانون در آیین‌نامه اجرایی تعیین خواهد شد.

آخرین اخبار از اجرایی شدن این طرح را علی کریمی فیروزجایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ایران داده است وی طی مصاحبه‌ای اعلام داشت: هیات رئیسه مجلس مأموریتی به نایب رئیس اول مجلس داد که ایشان با رایزنی با کمیسیون آموزش و تحقیقات، سازمان برنامه و بودجه و وزارت آموزش و پرورش برآورد تقریبی از اعتبار مورد نیاز اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان را به هیات رئیسه دهند تا ما در صحن علنی بتوانیم آن را مطرح کنیم.

وی با بیان اینکه این گزارش در حال آمده شدن است و در روزهای آینده این گزارش تحویل می‌شود، ادامه داد: با تحویل گزارش، ما موضوع رتبه‌بندی را در دستور کار صحن علنی مجلس شورای اسلامی قرار می‌دهیم.

این عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی ادامه داد: بودجه اجرای این طرح مبلغ ۲۵ هزار میلیارد تومان بوده که دولت نیز آن را پذیرفته است.

وی با اشاره به اینکه هنوز مجادله‌ای بین مبلغ کلی رتبه‌بندی و ۱۲/۵ میلیارد تومان امسال وجود دارد که نایب رئیس مجلس در حال رایزنی است که بتوانیم در نهایت به یک جمع‌بندی برسیم، گفت: ما از محل فروش املاک در آمدی نداریم و باید برای تأمین بودجه آن جمع بندی انجام شود.

کریمی فیروزجایی گفت: در قانون بودجه ۱۴۰۰ اجرای این طرح در قالب فروش دارایی و اموال است همچنین برای سال آینده رتبه‌بندی معلمان وارد بودجه می‌شود و از منابع عمومی مبالغ آن تأمین می‌شود.

مهمترین مانع اجرایی شدن این طرح از سوی دولت ایران تامین هزینه هنگفت آن و همچنین تاثیر افزایش قدرت خرید معلمان و افزایش فشار تورم بر کل کشور ایران ارزیابی می‌شود. کارشناسان اقتصادی دولت همواره نسبت به افزایش حقوق کارمندان دولت و تاثیر مستقیم آن بر تورم و افزایش فشار ناشی از تورم بر کل جامعه ایران هشدار می‌دهند اما از سوی دیگر قشر زحمت‌کش معلمان نیز به دنبال محقق‌سازی سطحی از مطالبات خود است.

تا کنون راه حل‌های فراوانی برای مهار تورم ناشی از افزایش حقوق کارمندان دولت ارائه شده است لیکن جمع‌بندی این راه‌حل‌ها تا کنون به نتیجه واحد نرسیده است. البته آن طور که از تیم اقتصادی دولت سیزدهم پیداست این تیم تمام تلاش خود را به کار بسته تا با تسهیل روند اجرایی شدن این قبیل طرح‌ها نسبت به افزایش نسبی سطح رفاه جامعه اقدام کند.