فرهنگیان موافق وزیر شدن مسعود فیاضی نیستند | روزنو

Roozno | پایگاه خبری تحلیلی روزنو

به روز شده در: ۱۵ آذر ۱۴۰۰ - ۱۶:۵۵
کد خبر: ۵۰۲۳۹۴
تاریخ انتشار: ۰۹:۱۰ - ۲۵ آبان ۱۴۰۰
نظام تعلیم و تربیت و سیستم آموزش‌وپرورش در کشور ما، همواره با بحران‌هایی روبه‌رو بوده که یکی از مهم‌ترین آن‌ها، مشکلات اقتصادی و معیشتی شاغلان در این سیستم بزرگ است و علی‌رغم وجود مشکلات عدیده وزارت آموزش‌وپرورش، آیا رئیس‌جمهوری با پیشنهاد فردی که نه تجربه کار در آموزش‌وپرورش و نه تجربه علمی لازم و کافی را برای قرار گرفتن در رأس یک وزارتخانه حساس دارد، می‌خواهد بر بحران‌ها بیفزاید و وزارت آموزش‌وپرورش را با بیش از ۱۶ میلیون جمعیت به بن‌بست برساند؟ به گزارش جامعه 24، در نظام تعلیم و تربیت و وزارت آموزش‌وپرورش با کمبود‌های بسیاری در زمینه فضای آموزشی، محتوای دروس و کمبود معلم روبه‌رو هستیم، این در حالی است که به گفته بسیاری از کارشناسان، فردی (مسعود فیاضی) برای تصدی وزارت آموزش‌وپرورش معرفی‌شده و قرار است بر مسند ریاست این وزارتخانه بنشیند که در حد معاون وزیر یا مدیر آموزش‌وپرورش یک شهرستان‌ هم نبوده و قطعاً انتخاب چنین فردی اشتباه است.

فرهنگیان موافق وزیر شدن مسعود فیاضی نیستند

محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران در مورد معرفی مسعود فیاضی به‌عنوان وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش و دلایل بی‌کفایتی او، گفت: آنچه قطعی است این بوده که نظر اکثریت فرهنگیان و فضای غالب به نفع فیاضی نیست و توجه به رزومه و سوابق غیر مرتبط ایشان و عدم شفافیت سوابق او در آموزش‌وپرورش، باعث شده که فرهنگیان موافق در رأس قرار گرفتن ایشان در وزارت آموزش‌وپرورش نباشند. وی ادامه داد: این مسئله را باید در نظر بگیریم که نه آقای فیاضی و نه آقای باغگلی و نه حتی وزرای آموزش‌وپرورش در دولت‌های قبلی، مانند بطحایی، حاجی میرزایی، حاجی بابایی و احمدی و ...، هیچ‌کدام نتوانستند کارنامه خوبی را از خود در وزارت آموزش‌وپرورش به‌جای بگذارند و عملاً تحولی در سیستم آموزش‌وپرورش کشور ایجاد نکردند. در این شرایط خاص نیز، همچنان وزارت آموزش‌وپرورش و آموزش عمومی کشور، مسئله اساسی دولت فعلی نیست. حبیبی افزود: نگاه همه دولت‌ها، حداقل در سه دهه گذشته، نسبت به آموزش‌وپرورش، مبتنی بر بنگاهی مصرفی بوده است و هر فردی که وزیر آموزش‌وپرورش هم بشود تا زمانی که چنین نگاهی تسهیل نشود، تحولی در آموزش‌وپرورش اتفاق نمی‌افتد، چراکه با توجه به مشکلات عدیده‌ای که در آموزش‌وپرورش چه به لحاظ ساختاری یا بودجه‌ای وجود دارد و اعتراضات گسترده معلمان نسبت به وضعیت معیشت که واقعاً هم به‌حق است و در حال حاضر قریب به اکثریت معلمان زیر خط فقر رسمی زندگی می‌کنند، آقای فیاضی هم وزیر شود، کاری از پیش نخواهد برد.

انتخاب فیاضی، محصول کدام جریان است؟
این کارشناس حوزه آموزش خاطرنشان کرد: نکته‌ای که وجود دارد این است که اگر دولت‌هایی که سرکار می‌آمدند توجهی به خواست معلمان داشتند، شاید وزیری که انتخاب می‌شد می‌توانست این کشتی را به‌سلامت به مقصد برساند، اما هیچ‌کدام از دولت‌ها این مسیر را در پیش نگرفتند و انتخاب وزرایی که معرفی شده‌اند، نه مبتنی بر شایسته‌سالاری، بلکه بر اساس زدوبند‌های سیاسی و جناحی و باندبازی بوده و آقای فیاضی هم محصول همین جریان است و مشخصاً صلاحیت تصدی وزارت آموزش‌وپرورش را ندارد و به‌احتمال‌زیاد در این تصدی موفقیتی به همراه نخواهد داشت. وی تأکید کرد: کانون صنفی معلمان، هیچ‌گاه به‌صورت مصداقی وارد موضوع انتخاب وزیر نشده است و هیچ‌گاه پیش از انتخاب وزیر، در موضع تأیید یا عدم‌تأیید شخص معرفی‌شده قرار نگرفته و همواره از این موضوع پرهیزکرده است، اما هر فردی هم که وزیر شود، مطالبات ما سر جای خود باقی است و در این مسیر از همه کنش‌ها و روش‌هایی که کمک می‌کند معلمان به مطالبات به‌حق خود دست یابند، استفاده خواهیم کرد.

نمایندگان در رأی اعتماد مسیر درستی را در پیش گیرند!
به گزارش جامعه ۲۴، در کشور ما افراد تحصیل‌کرده و با سوابق موثق در حوزه تعلیم و تربیت کم نیستند. حال باوجوداین افراد، چرا باید فردی که نه سابقه مدیریت، نه تجربه کار در آموزش‌وپرورش و نه اطلاعات کافی درباره این حوزه دارد انتخاب شود؟
مسعود فیاضی، در حوزه علمیه درس‌خوانده و لیسانس عمران دارد و به لحاظ وضعیت تحصیلی و سوابق علمی در جایگاهی نیست که بخواهد به‌عنوان وزیر آموزش‌وپرورش انتخاب شود و نمایندگان مجلس باید به این موضوع توجه بیشتری داشته باشند و در جلسه رأی اعتماد که فردا برگزار می‌شود باید مسیر درستی را برگزینند. این مسئله جدای از درنظرگرفتن نسبت فامیلی این شخص با شهردار فعلی تهران است که خود مورد سؤال جدی است!

مهم‌ترین ویژگی‌ای که وزیر آموزش‌وپرورش باید داشته باشد
از دیگر سو، وزیر آموزش‌وپرورش باید ویژگی‌ها، قابلیت‌ها و توانایی‌های چندگانه‌ای داشته و در رأس همه آن‌ها، باید مدیری با اندیشه‌های بزرگ باشد. برخی بر این نظر هستند که مسعود فیاضی با توجه به پیشینه و تخصصی که ندارد و حتی مدیر یک دبستان کوچک هم نبوده، یقیناً از داشتن اندیشه‌های بزرگ تهی است و توانایی حل مشکلات این سیستم را ندارد.

برچسب ها: فرهنگیان
نظر شما
نظراتی كه حاوی توهین و مغایر قوانین کشور باشد منتشر نمی شود
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید
نام:
ایمیل:
* نظر:
پربحث ترین روز
ویژه روز
عکس روز
خبر های روز