لایحه رتبه بندی معلمان که در سالهای اخیر سرزبانها افتاده است و اظهارنظرهای متعدد در مورد آن مطرح میشود، همچنان در بلاتکلیفی به سر میبرد و مشخص نیست که تکلیف این لایحه مهم که جمع کثیری از معلمان را شامل میشود، چه میشود بعد از گذشت ده سال شاهد اجرای آن خواهیم بود یا خیر.
مطرح شدن طرح رتبه بندی در صحن علنی مجلس از ١٠ مهر قولی بود که محمدباقر قالیباف؛ رییس مجلس به معلمان داد، محمدرضا احمدی دبیرکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی هم گفته بود که درخواست اولویت بررسی لایحه رتبه بندی معلمان نیازمند ۵۰ امضاء بود که بلافاصله بعد از عبور این تعداد، درخواست آن به هیأت رئیسه مجلس داده شد، اما تعداد امضاها افزایش پیدا کرد و به بیش از ۲۰۰ امضاء رسید و به احتمال بسیار زیاد در خواست اولویت بررسی لایحه رتبه بندی معلمان در دستور صحن مجلس قرار خواهد گرفت و رسیدگی به این لایحه هم بلافاصله بعد از آن عملیاتی خواهد شد.
معاون اول رئیسجمهور گفت: رتبه بندی معلمان از وعدههای انتخاباتی رئیسجمهور بود و اکنون رئیسجمهور به جد این موضوع را دنبال میکند.
محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور چندی پیش با بیان اینکه آموزش و پرورش از اهداف اساسی دولت است، اظهار کرد: ما چیزی بالاتر از آموزش نداریم و قدم زدن در این راه، سعادت دنیا و آخرت را دارد. اولین باری که محضر رهبر انقلاب برای ستاد اجرایی فرمان امام (ره) رسیدم ایشان چندین توصیه داشتند و اولین توصیه ایشان این بود که چقدر خوب است هزار مدرسه بسازیم. همین هم شد که مدرسهسازی در ستاد اجرایی فرمان امام (ره) راه افتاد.
او روستا عین بدبختا میگرده که کشاورز حساب شود و روستانشین و جز دهک اول
یا برنج کار فرقی ندارد
اون وقت معلمان و کارمندان شیک و پیک که تنها دار ندارشان یک پژو پارس است اسباب منزل شیک جهیزیه خانم و رهن منزل مستاجر این روستا نشین بدبخت هستند
تازه حقوق معلم هم نباید اضافه شود چون به این بنده خدا ها فشار میآید