رور نو :عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس جزئیات ایرادات و انتقادات به لایحه رتبهبندی معلمان را تشریح کرد.
، درخصوص لایحه رتبهبندی معلمان، گفت: اصل قصه این است که همه ما طرفدار رتبهبندی هستیم. بندهای که درس خواندم و دو مدرک دکترا گرفتم بیشتر از همه دوست دارم رتبهبندی صورت بگیرد، بندهای که از یک خانواده به لحاظ مالی ضعیف جامعه آمدهام بیشتر از همه دوست دارم که وضعیت معیشتی معلمان بهبود پیدا کند که در خانواده خود ما ۴ نفر فرهنگی هستند؛ اما لایحهای که اکنون هست هم ابهام دارد، هم شفاف نیست و هم مشکل معلمان را حل نمیکند.
وی ادامه داد: این لایحه حتما باید به کمیسیون برگردد، پختهتر شود و یک اثر ماندگار از مجلس یازدهم باشد که ما شرمنده نشویم، در قدم بعدی اگر چنین نشد، پیشنهادها را در صحن مطرح میکنیم.
نماینده خرم آباد در خصوص اشکالات این لایحه از نگاه خود، اظهار داشت: مثلا در این لایحه کارشناسی و کارشناسی ارشد را یکسان گرفتند، این بیعدالتی است. ارشد و دکترا را بالا گرفتند؛ تحصیلکردههای آموزش و پرورش گویا هیچ کاری نکردند، هیچ جایگاهی برایشان تعریف نشده است، مثلا کسی که دکترا گرفته و در یک رشتهای تخصص دارد، نادیده گرفته شده است.
وی افزود: در مقاطع پایینتر زیردیپلم، دیپلم و فوق دیپلم یکسان پنداشته شدهاند، این خلاف عدالت است. نکته دیگر اینکه عدد و رقمهای بودجهای این لایحه متاسفانه حتی در کمیسیون آموزش هم بحث نشده است که اجرای آن چقدر بودجه میخواهد.
ویس کرمی در بخش دیگر بیان کرد: نکته دیگر اینکه با عنوانی به نام «مربی آموزشی» ها که در دانشگاهها دیگر منقرض شده و وجود ندارد شما مبنا گرفتید برای حقوق معلمان. این لایحه میگوید کسی که در بدو خدمت میآید، میشود معلم پایه، اما در اینجا پایینتر از لیسانسهها بلاتکلیف هستند.
وی خاطرنشان کرد: من معتقدم که این لایحه هم ابهامات فراوان دارد که اینها را هم به دولت گفتیم، هم جداگانه خدمت فرهنگیان گفتهایم، هم شفاف نیست به لحاظ مالی که میخواهد چه کار کند و به کجا میخواهد برسد. در نتیجه به نظر من این لایحه را اگر ما تصویب کنیم، تحولی رخ نخواهد داد که بعدها به آن افتخار کنیم.
درس خوندی؟؟؟
اصلا وقتشو داشتی؟؟
من واسه یه دکترا روزی ده ساعت میخونم هنوزم کم میارم تو با این همه مسئولیت چقدر وقت داشتی که درس بخونی؟
نگو درس خوندم. بگو دو تا مدرگ دکترا گرفتم و سه تای دیگه هم دارم میگیرم.
پس چرا اون آقایی که به لرها توهین کرده رو منتشر کردین؟؟؟
اگه این توهین نیست میشه واضح تر بگین منظور شما از توهین چیه؟
خدایی یکبار و برای همیشه پرونده رتبه بندی رو ببندید اگه واقعا مردونه قراره مبلغی در حد شأن و منزلت معلم پرداخته بشه خوب معطل چی هستید؟ اگر هم قرار نیست اضافه بشه حداقل مردونه یکی از تریبون مجلس بیاد وبگاه خبری نیست و فرهنگیان عزیز فکر شغل سوم باشند باهمین حقوق سر کنند تا دور از جونشون حضرت اجل بیاد.هر روز هرروز چشم انتظاری که نشد کار و زندگی
رتبه بندی فقط سرگرم کردن معلمان است،ولاغیر،ازسال۶۸تاکنون در دست اقدام است ،اما هیچ دولت یا مجلسی کاری نکرده،فقط حرف،فقط ..... فلان ارگان یا وزارت خانه شصت درصد حقوق کارکنان خود را اضافه می کنه،آب از آب تکان نمی خوره،هیچ کس خبردار نمی شود،اما می خواهند چندر غاز به حقوق معلم اضافه کنند سی ساله رجزخوانی می کنید،بابا دست بردارید از این نردبان ترقی تان،دست بردارید از ابن راه رای جمع کردن به نفع خود تان،عزیزان مجلسی در یک سال گذشته هزا ر جور نظر دادید .الان خروجی تان چیه؟هیچ،تو را خدا بس کنید،دیگه ابرو،حیثیت برای معلم باقی نگذاشتید،از بس هر روز رتبه بندی،رتبه بندی....واقعیت اینه که شما تخصص این کار را ندارید،ی مست دست چین که قبل از ورود به مجلس حتی یک قانون را نمی داند و یا از قوانین و حقوق و سیاست و...دو ریال سواد نداره بخواهد سیاست گزاری کند،عاقبت همین که می بینیم می شود.مثلا فلان خانم دکتر زنان است،یا فلان آقا اخوند است،اینها از سیاست گذاری و قانون چه می دانند ؟از حقوق و علم مدیریت و جامعه شناسی و...چه می دانند؟فقط خواهشا این پیراهن عثمان(رتبه بندی معلمان)رارها کنید