روایت ظریفیان از فعالیت‌های دانشجویی در ادوار مختلف؛
بسیاری از تشکل‌ها در دولت نهم و دهم بسته شده بود؛ فعالیت‌های سیاسی به صفر رسیده بود؛ فعالیت‌های صنفی مورد بی‌مهری قرارگرفته بود و بخشی از فعالیت‌های فرهنگی تعطیل شده بود.
بسیاری از تشکل‌ها در دولت نهم و دهم بسته شده بود؛ فعالیت‌های سیاسی به صفر رسیده بود؛ فعالیت‌های صنفی مورد بی‌مهری قرارگرفته بود و بخشی از فعالیت‌های فرهنگی تعطیل شده بود.
به گزارش روز نو؛ سال تحصیلی جدید آغاز شده و دانشگاه‌ها باز شده‌اند؛ شاید همین بازگشایی مجدد، بهانه‌ای باشد برای نگاهی به کیفیت فضای آموزشی دانشگاه‌ها؛ آیا این فضا نسبت به سال‌های گذشته و علی‌الخصوص در مقایسه با دولت نهم و دهم، تغییراتی کرده است؟
در کنار فضای آموزشی و کیفیت آکادمیک دانشگاه‌های کشور، چه میزان آزادی عمل برای انجام فعالیت‌های صنفی به وجود آمده و دانشجویان از هر جناح و تفکری به لحاظ سیاسی و فرهنگی، تا چه‌اندازه از مهیاشدن فضای دانشگاه‌ها برای پویایی بیشتر، راضی بوده‌اند؟
غلامرضا ظریفیان، رئیس مرکز مشاوره سازمان دانشجویان ایران، در ابن‌باره به امید ایرانیان می‌گوید: فضای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دانشگاه‌ها به نسبت دولت قبل، تغییرات عمده‌ای را به خود دیده است؛ نگاه دولت جدید، فرصت‌شماری فعالیت‌های دانشجویی است در حالی‌که در دولت گذشته، به نوعی تهدید محسوب می‌شد.
فعالیت سیاسی در دولت گذشته به صفر رسید
به اعتقاد مشاور وزارت علوم، «تلاش دولت جدید و وزارت علوم، بر این بوده که زمینه‌هایی را برای فعالیت هرچه بیشتر در دانشگاه‌ها فراهم آورد؛ به این دلیل که بسیاری از تشکل‌ها در دولت نهم و دهم بسته شده بود؛ فعالیت‌های سیاسی به صفر رسیده بود؛ فعالیت‌های صنفی مورد بی‌مهری قرارگرفته بود و بخشی از فعالیت‌های فرهنگی تعطیل شده بود.
این استاد دانشگاه با اشاره به این نکته که این دولت، و به طور اختصاصی در وزارت علوم، نگاهش به فعالیت‌های دانشجویی، نگاهی با فرصت است، می‌گوید: «در دولت تدبیر و امید بیش از 100 تشکل جدید در عرصه انجمن‌های اسلامی یا تشکل‌های سیاسی به وجود آمده است.»
هنوز به دوره اصلاحات نرسیده‌ایم
ظریفیان اما به این نکته هم اشاره می‌کند که «مشکلاتی که پیش از این و در دولت گذشته پیش پای دانشگاهیان قرارگرفت و وضعیتی که برای دانشگاه‌ها به وجود آمد، هنوز قوام و دوام دوره اصلاحات را پیدا نکرده و وزارت علوم با مشکلاتی مواجه است.»
او ادامه می‌دهد که «ما در حال حاضر در دانشگاه‌ها حدود 4 تشکل یا 4 اتحادیه اصولگرا داریم در حالی‌که هنوز هیچ اتحادیه‌ای از نیروهای اصلاح‌طلب در دانشگاه‌ها نداریم.»
وفور آسیب‌های اجتماعی در دانشگاه‌ها
اما ظریفیان توضیح می‌دهد که «با توجه به این‌که در حال حاضر، حدود 2800 سایت دانشگاهی وجود دارد و چیزی میان 4.5 تا 5 میلیون دانشجو در دانشگاه‌ها حاضر هستند، اگر وزارت علوم با این نگاه که هرچه‌قدر فعالیت‌های دانشگاهی گرم‌تر شده و حضور دانشجوها در فعالبت‌های مربوط به خودشان جدی‌تر شود، با فعالیت‌های دانشجویی بنگرد، ما با کاهش آسیب‌های اجتماعی در دانشگاه‌ها روبه‌رو خواهیم بود.»
معاون وزارت علوم در دوره اصلاحات، توضیح می‌دهد که «ما به دلایل عدیده‌ای با بخشی از آسیب‌های جدی اجتماعی در دانشگاه‌ها روبه‌رو هستیم؛ آسیب‌هایی که در جامعه هم به وفور شاهد آن هستیم.»
ضرورت حمایت از وزارت علوم
ظریفیان ادامه می‌دهد: «به میزانی که فعالیت‌های قانون‌مند در دانشگاه‌ها مورد حمایت قرار بگیرد و از خود دانشجوها خواسته شود که در عین انجام این فعالیت‌های جدی، مراقب این هم باشند که انتظام امور دانشگاه و فعالیت‌های آن دچار اختلال نشود - و معمولاً هم دانشجوها در این زمینه اقبال می‌کنند-، شاهد رشد فعالیت‌های دانشجویی خواهیم بود.»
او می‌گوید: «من فکر می‌کنم اگر با این نگاه، به وزارت علوم کمک شود و سازمان برنامه و بودجه در عرصه دانشجویی حمایت‌های مالی به عمل بیاورد و در عین حال این امکان هم برای فعالیت همه دانشگاهیان از هر جناحی به وجود بیاید و این پذیرفته شود که فعالیت دانشگاهیان، تهدیده نیست بلکه فرصت است و در عین حال از عوامل بازدارنده بسیاری از جنبش‌ها و فعالیت‌های اجتماعی جلوگیری شود، به لحاظ اخلاقی مفید و مؤثر هم هست و زمینه به گونه‌ای مهیا می‌شود که خود دانشجوها و دانشگاهیان از کیان خود، دانشگاه و جامعه‌شان دفاع خواهند کرد.»
با فعالیت دانشجویی مصرف مواد مخدر هم کم می‌شود
مشاور وزارت علوم، با بیان این‌که در حال حاضر زمینه و بستر ذهنی بسیاری از فعالیت‌های دانشجویی فراهم است، توضیح می‌دهد که «برخی نگاه‌ها انقباضی با ایجاد نوعی گفتمان، قانع خواهند شد چراکه فعالیت‌های دانشجویی آسیب‌زا نیست بلکه فرصت‌زا هم هست.»
به اعتقاد ظریفیان، «با وجود آماده بودن فضای ذهنی اگر تا حدی فضاهای عینی و ساختاری را هم فراهم کنیم، گمان می‌رود که می‌شود در دانشگاه‌ها شاهد مجموعه عظیمی از فعالیت‌های دانشجویی صنفی، علمی، ورزشی، فرهنگی، زیست‌محیطی و در عین حال سیاسی بود که کمک می‌کند دوره آماتوری تحصیل در دانشگاه‌ها_ به این دلیل که فعالیت‌های دانشجویی طی یک دوره آماتوری است- طی شده و دانشجو آماده شود و تمرین کند برای جامعه‌پذیری و ایجاد انگیزه‌های ببیشتر برای رشد علمی آماده شود.»
به اعتقاد این فعال دانشگاهی اصلاح‌طلب، «با رشد فعالبت‌های دانشجویی آسیب‌های جدی که جوانان را تهدید می‌کند نظیر افسردگی‌ها، مصرف مواد مخدر، فساد اخلاقی و بعضاً خودکشی‌ها به شدت کاهش پیدا کند.»
*روزنامه اميد ايرانيان
به گزارش روز نو؛ سال تحصیلی جدید آغاز شده و دانشگاه‌ها باز شده‌اند؛ شاید همین بازگشایی مجدد، بهانه‌ای باشد برای نگاهی به کیفیت فضای آموزشی دانشگاه‌ها؛ آیا این فضا نسبت به سال‌های گذشته و علی‌الخصوص در مقایسه با دولت نهم و دهم، تغییراتی کرده است؟
در کنار فضای آموزشی و کیفیت آکادمیک دانشگاه‌های کشور، چه میزان آزادی عمل برای انجام فعالیت‌های صنفی به وجود آمده و دانشجویان از هر جناح و تفکری به لحاظ سیاسی و فرهنگی، تا چه‌اندازه از مهیاشدن فضای دانشگاه‌ها برای پویایی بیشتر، راضی بوده‌اند؟
غلامرضا ظریفیان، رئیس مرکز مشاوره سازمان دانشجویان ایران، در ابن‌باره به امید ایرانیان می‌گوید: فضای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دانشگاه‌ها به نسبت دولت قبل، تغییرات عمده‌ای را به خود دیده است؛ نگاه دولت جدید، فرصت‌شماری فعالیت‌های دانشجویی است در حالی‌که در دولت گذشته، به نوعی تهدید محسوب می‌شد.
فعالیت سیاسی در دولت گذشته به صفر رسید
به اعتقاد مشاور وزارت علوم، «تلاش دولت جدید و وزارت علوم، بر این بوده که زمینه‌هایی را برای فعالیت هرچه بیشتر در دانشگاه‌ها فراهم آورد؛ به این دلیل که بسیاری از تشکل‌ها در دولت نهم و دهم بسته شده بود؛ فعالیت‌های سیاسی به صفر رسیده بود؛ فعالیت‌های صنفی مورد بی‌مهری قرارگرفته بود و بخشی از فعالیت‌های فرهنگی تعطیل شده بود.
این استاد دانشگاه با اشاره به این نکته که این دولت، و به طور اختصاصی در وزارت علوم، نگاهش به فعالیت‌های دانشجویی، نگاهی با فرصت است، می‌گوید: «در دولت تدبیر و امید بیش از 100 تشکل جدید در عرصه انجمن‌های اسلامی یا تشکل‌های سیاسی به وجود آمده است.»
هنوز به دوره اصلاحات نرسیده‌ایم
ظریفیان اما به این نکته هم اشاره می‌کند که «مشکلاتی که پیش از این و در دولت گذشته پیش پای دانشگاهیان قرارگرفت و وضعیتی که برای دانشگاه‌ها به وجود آمد، هنوز قوام و دوام دوره اصلاحات را پیدا نکرده و وزارت علوم با مشکلاتی مواجه است.»
او ادامه می‌دهد که «ما در حال حاضر در دانشگاه‌ها حدود 4 تشکل یا 4 اتحادیه اصولگرا داریم در حالی‌که هنوز هیچ اتحادیه‌ای از نیروهای اصلاح‌طلب در دانشگاه‌ها نداریم.»
وفور آسیب‌های اجتماعی در دانشگاه‌ها
اما ظریفیان توضیح می‌دهد که «با توجه به این‌که در حال حاضر، حدود 2800 سایت دانشگاهی وجود دارد و چیزی میان 4.5 تا 5 میلیون دانشجو در دانشگاه‌ها حاضر هستند، اگر وزارت علوم با این نگاه که هرچه‌قدر فعالیت‌های دانشگاهی گرم‌تر شده و حضور دانشجوها در فعالبت‌های مربوط به خودشان جدی‌تر شود، با فعالیت‌های دانشجویی بنگرد، ما با کاهش آسیب‌های اجتماعی در دانشگاه‌ها روبه‌رو خواهیم بود.»
معاون وزارت علوم در دوره اصلاحات، توضیح می‌دهد که «ما به دلایل عدیده‌ای با بخشی از آسیب‌های جدی اجتماعی در دانشگاه‌ها روبه‌رو هستیم؛ آسیب‌هایی که در جامعه هم به وفور شاهد آن هستیم.»
ضرورت حمایت از وزارت علوم
ظریفیان ادامه می‌دهد: «به میزانی که فعالیت‌های قانون‌مند در دانشگاه‌ها مورد حمایت قرار بگیرد و از خود دانشجوها خواسته شود که در عین انجام این فعالیت‌های جدی، مراقب این هم باشند که انتظام امور دانشگاه و فعالیت‌های آن دچار اختلال نشود - و معمولاً هم دانشجوها در این زمینه اقبال می‌کنند-، شاهد رشد فعالیت‌های دانشجویی خواهیم بود.»
او می‌گوید: «من فکر می‌کنم اگر با این نگاه، به وزارت علوم کمک شود و سازمان برنامه و بودجه در عرصه دانشجویی حمایت‌های مالی به عمل بیاورد و در عین حال این امکان هم برای فعالیت همه دانشگاهیان از هر جناحی به وجود بیاید و این پذیرفته شود که فعالیت دانشگاهیان، تهدیده نیست بلکه فرصت است و در عین حال از عوامل بازدارنده بسیاری از جنبش‌ها و فعالیت‌های اجتماعی جلوگیری شود، به لحاظ اخلاقی مفید و مؤثر هم هست و زمینه به گونه‌ای مهیا می‌شود که خود دانشجوها و دانشگاهیان از کیان خود، دانشگاه و جامعه‌شان دفاع خواهند کرد.»
با فعالیت دانشجویی مصرف مواد مخدر هم کم می‌شود
مشاور وزارت علوم، با بیان این‌که در حال حاضر زمینه و بستر ذهنی بسیاری از فعالیت‌های دانشجویی فراهم است، توضیح می‌دهد که «برخی نگاه‌ها انقباضی با ایجاد نوعی گفتمان، قانع خواهند شد چراکه فعالیت‌های دانشجویی آسیب‌زا نیست بلکه فرصت‌زا هم هست.»
به اعتقاد ظریفیان، «با وجود آماده بودن فضای ذهنی اگر تا حدی فضاهای عینی و ساختاری را هم فراهم کنیم، گمان می‌رود که می‌شود در دانشگاه‌ها شاهد مجموعه عظیمی از فعالیت‌های دانشجویی صنفی، علمی، ورزشی، فرهنگی، زیست‌محیطی و در عین حال سیاسی بود که کمک می‌کند دوره آماتوری تحصیل در دانشگاه‌ها_ به این دلیل که فعالیت‌های دانشجویی طی یک دوره آماتوری است- طی شده و دانشجو آماده شود و تمرین کند برای جامعه‌پذیری و ایجاد انگیزه‌های ببیشتر برای رشد علمی آماده شود.»
به اعتقاد این فعال دانشگاهی اصلاح‌طلب، «با رشد فعالبت‌های دانشجویی آسیب‌های جدی که جوانان را تهدید می‌کند نظیر افسردگی‌ها، مصرف مواد مخدر، فساد اخلاقی و بعضاً خودکشی‌ها به شدت کاهش پیدا کند.»
*روزنامه اميد ايرانيان
نظراتی كه حاوی توهین و مغایر قوانین کشور باشد منتشر نمی شود
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید
